Journalist og skribent på Vid&Sans. Skriver især om børn, unge, skole, pædagogik og uddannelse.
Umusikalsk litteraturundervisning ødelægger læselysten
Der er meget lidt musikalitet, når børn og unge har skønlitteratur på skoleskemaet. Det kan have konsekvenser for lysten til at læse bøger og litteratur.